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Benvenuti alla piattaforma di blended learning del Centro di Ateneo SInAPSi.
SInAPSi è il Centro di Ateneo per tutti gli studenti che si sentono esclusi dalla vita universitaria a causa di disabilità, Disturbi Specifici dell'Apprendimento (dislessia, disgrafia, disortografia, discalculia) o difficoltà temporanee. Esso offre servizi e sostiene iniziative per favorire la partecipazione di tutti gli studenti alla vita universitaria, collabora con le strutture dell'Ateneo per assicurare l'accessibilità degli ambienti, promuove e svolge attività di ricerca e di studio per migliorare l'inclusione degli studenti. Tra le altre attività, il Centro SInAPSi si occupa anche della promozione e della diffusione della cultura dell'inclusione e lo fa erogando corsi e promuovendo attività a carattere informativo e formativo sia all'interno dell'Ateneo che all'esterno, verso il territorio. In questa piattaforma sono presenti una serie di contenuti e di corsi, alcuni ad accesso libero, che rispondono a tale filosofia. Per informazioni o contatti scrivere a formazione.sinapsi@unina.it
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Corsi disponibili
Il corso, rivolto al personale docente dei Corsi di Studio in Storia e Scienze Storiche, offre una cornice teorica e operativa per sviluppare pratiche didattiche inclusive attraverso l’uso consapevole delle tecnologie educative e degli strumenti digitali. A partire da un approfondimento sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), il percorso propone metodologie, esempi concreti e indicazioni progettuali per realizzare attività, materiali e modalità valutative accessibili, capaci di valorizzare le competenze disciplinari e di favorire la partecipazione attiva degli studenti. Grazie a un approccio interdisciplinare, il corso mostra come l’integrazione mirata di risorse digitali e soluzioni innovative possa sostenere il successo formativo non solo degli studenti con bisogni specifici, ma dell’intera popolazione studentesca, contribuendo alla costruzione di ambienti di apprendimento più efficaci, flessibili e inclusivi.
Accessibilità all'informazione: creare contenuti e moduli accessibili.
Il corso affronta la tematica della creazione di documenti e moduli PDF editabili accessibili. Si articola in un percorso di 6 ore e in esso si parte da una sintetica introduzione al quadro normativo di riferimento per poi passare alla creazione di documenti accessibili utilizzando Word 365, Power Point 365 e, per finire, si mostra come creare moduli PDF editabili e accessibili utilizzando Adobe Acrobat PRO.
Per ogni argomento la trattazione è articolata in un contenuto video / video tutorial e una parte testuale. Nel caso di Adobe Acrobat Pro sono stati realizzati due video tutorial, uno per la vecchia interfaccia del programma e uno per la nuova.
Docenti del Corso: Ing. Gennaro Sicignano
Corso Principi di Accessibilità Informatica.
Il corso, della durata di 2 ore, introduce al tema dell'accessibilità informatica toccando sia aspetti relativi al funzionamento e alla disabilità, sia riferimenti normativi e, per finire, fornisce una introduzione a quelli tecnici.
All'interno del corso è presente un' introduzione alle tematiche del funzionamento e della disabilità, nell'ottica promossa da ICF, OMS e Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità. Si passa poi a fornire un quadro normativo di riferimento, citando tra gli altri il Codice dell'Amministrazione Digitale (CAD), legge 4 del 2004 (la così detta Legge Stanca), la Direttiva Europea 2016/2102 del Parlamento europeo le linee guida sull'accessibilità degli strumenti informatici; Per finire saranno toccati i principali riferimenti tecnici: la norma tecnica UNI CEI EN 301549 e le WCAG, le Web Content Accessibility Guidelines.
Docenti del Corso: Ing. Gennaro Sicignano
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